「自然地理学」特別回

昨年度に引き続き、図書館プレゼンテーションルームで「自然地理学」の授業を行ないました。

今回は日本の国立公園（35カ所）の数が受講者数とほぼ同数だったため、

まず各人がそれぞれの国立公園を紹介する文章を書き、

各グループで上位の票を得た国立公園について、図書館の本で調べてポスターにするという形をとりました。

デジタルネイティブの学生たちが文献だけで何かを調べるのは不慣れだったでしょうが、

時間の制約もある中、力作のポスターが並びました。

この経験を今後に活かしてもらえればと思います。